La Feria Internacional del Libro Coahuila 2026, Región Laguna, se llevará a cabo del 8 al 17 de mayo en el Centro de Convenciones de Torreón. En este encuentro se presentan diversas actividades literarias y artísticas, con la participación de instancias culturales, entre ellas el Instituto Municipal de Cultura y Educación (IMCE).
Las actividades comienzan el viernes 8 de mayo en el Foro Artístico del Centro de Convenciones con “Poetas leyendo con el cuerpo”, una presentación performática titulada “Moira”, con la participación de la bailarina Valeria Torres de la Garza. Esta pieza habla del tiempo, el cambio y la vida, con lecturas de Susana Caldera, Arcelia Ayup, Chema Dinkel y Alexandra Moreno. Aquí el cuerpo y la palabra se unen en una misma experiencia.
El domingo 10 de mayo, en la Sala Francisco José Amparán, se realiza el diálogo “Leer desde Torreón”, con Alfredo Loera, Armando Rivera, Sandra Ríos Agüero, Ena Galíndez, Alicia Díaz y Karen Domínguez. Es una conversación sobre lo que significa leer y escribir desde nuestra región.
El miércoles 13 de mayo, en el Foro Artístico, se abre el micrófono con “Lecturas mínimas”, un espacio donde autoras y autores comparten su trabajo. Participan Aarón Fuentes, Julio Pérez Rodríguez, César Giovanni Mijares Gallegos, Alexandra Moreno, Raúl Salazar Gutiérrez, Vick Medina, José Cháirez y Yazmín Castro. Es un encuentro libre, donde la palabra circula sin jerarquías.
El viernes 15 de mayo, en la Sala Magdalena Mondragón, se realiza el diálogo “Cuando el libro sale de la imprenta”, con Germán Cravioto, Mariana Ramírez, Jorge Alberto Robles Luna y Daniel González. Aquí hablamos de los procesos del libro antes de llegar al lector.
Los días 16 y 17 de mayo, en la Sala Parras 2, se imparte el taller “Palabra-imagen: poesía y visión visual en la escritura contemporánea”, a cargo de Rocío Cerón. Es un taller que explora la relación entre escritura e imagen. La participación es gratuita y las inscripciones se realizan por WhatsApp al 871 119 37 06.
De forma paralela, en la Sala Infantil se realizan actividades para niñas y niños como “Del dibujo al cuento” y “Mini-libro plegable”. Aquí no solo escuchan historias, también crean las suyas a través del dibujo y la escritura. La sala infantil contará con actividades en horario de 9:00 a 18:00 hrs.
CALENDARIO
DE ACTIVIDADES SALAS Y FOROS
Horario: De 9:00 a 21:00 hrs.
Sede: Centro de Convenciones
VIERNES 8 DE MAYO
Presentación performática “Poetas leyendo con el cuerpo”
Título de la pieza Coreográfica: “Moira”
*La pieza es una metáfora visual sobre el paso del tiempo, el cambio y la mortalidad
Intérprete (bailarina): Valeria Torres de la Garza
Duración: 7 minutos
Acompañada con la lectura de poesía de: Susana Caldera, Arcelia Ayup, Chema Dinkel, Alexandra Moreno
DOMINGO 10 DE MAYO
Diálogo “Leer desde Torreón”
Participan: Alfredo Loera, Armando Rivera, Sandra Ríos Agüero, Ena Galíndez, Alicia Díaz y Karen Domínguez
MIÉRCOLES 13 DE MAYO
Micrófono abierto “Lecturas mínimas”
Participan: Aarón Fuentes, Julio Pérez Rodríguez, Cesar Giovanni Mijares Gallegos, Alexandra Moreno, Raul Salazar Gutiérrez, Vick Medina, José Cháirez, Yazmín Castro.
VIERNES 15 DE MAYO
Diálogo “Cuando el libro sale de la imprenta”
Participan: Germán Cravioto, Mariana Ramírez, Jorge Alberto Robles Luna, Daniel González.
SÁBADO 16 Y DOMINGO 17 DE MAYO
Taller intensivo “Palabra-imagen: poesía y visión visual en la escritura contemporánea”
Hora: 10:00 a 13:00 horas
Reserva tu lugar enviando WhatsApp al 871 119 37 06. La participación es completamente gratuita.
SALA INFANTIL PERMANENTE
Horario: De 9:00 a 18:00 h
Sede: Centro de Convenciones
1. DEL DIBUJO AL CUENTO
Taller que vincula ilustración y escritura.
Objetivo:
Que niñas y niños creen un personaje propio y, a partir de él, desarrollen una historia sencilla.
Desarrollo
El taller “Del dibujo al cuento” busca estimular la imaginación y la creatividad de niñas y niños mediante la integración de la ilustración y la escritura. A partir de la lectura breve de un cuento, las y los participantes crearán un personaje propio a través del dibujo y, guiados por preguntas sencillas, desarrollarán una historia breve en la que explorarán emociones, escenarios y situaciones.
Durante la actividad, las niñas y los niños no solo dibujan, sino que comienzan a estructurar un relato: le dan nombre a su personaje, imaginan dónde vive, qué siente y qué le sucede. El objetivo es que comprendan, de forma lúdica, cómo nace una historia y se reconozcan como creadores. Al final, algunos podrán compartir su trabajo, fortaleciendo también la expresión oral y la confianza en sí mismos.
Taller que vincula ilustración y escritura.
Objetivo:
Que niñas y niños creen un personaje propio y, a partir de él, desarrollen una historia sencilla.
Desarrollo
El taller “Del dibujo al cuento” busca estimular la imaginación y la creatividad de niñas y niños mediante la integración de la ilustración y la escritura. A partir de la lectura breve de un cuento, las y los participantes crearán un personaje propio a través del dibujo y, guiados por preguntas sencillas, desarrollarán una historia breve en la que explorarán emociones, escenarios y situaciones.
Durante la actividad, las niñas y los niños no solo dibujan, sino que comienzan a estructurar un relato: le dan nombre a su personaje, imaginan dónde vive, qué siente y qué le sucede. El objetivo es que comprendan, de forma lúdica, cómo nace una historia y se reconozcan como creadores. Al final, algunos podrán compartir su trabajo, fortaleciendo también la expresión oral y la confianza en sí mismos.
2. MINI-LIBRO PLEGABLE: CREA TU PROPIO CUENTO
Elaboración de un mini-libro artesanal con una historia original.
Objetivo:
Que niñas y niños construyan un pequeño libro y desarrollen una historia breve organizada por páginas.
Desarrollo
El taller “Mini-libro plegable: crea tu propio cuento” tiene como objetivo acercar a niñas y niños al proceso de creación literaria mediante la elaboración de un libro artesanal. A partir de la lectura breve de un cuento con estructura clara, las y los participantes construirán su propio mini-libro y desarrollarán una historia organizada por páginas.
Durante la actividad, aprenderán de manera lúdica cómo se estructura un relato: crearán una portada, definirán personajes y darán forma a un inicio, desarrollo y final. Acompañados en todo momento, combinarán escritura y dibujo para dar vida a su historia, comprendiendo no solo cómo se cuenta un cuento, sino también cómo se materializa en un objeto.
El propósito es que las niñas y los niños se reconozcan como autores, fortalezcan su imaginación y desarrollen habilidades narrativas y creativas, culminando con la posibilidad de compartir su propio libro.
*Texto de carácter personal*
Fotografías tomadas de Internet.
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